第四十七节（2/3）
，所谓禁就是和主流价值观，包括你八年免费接受的义务教育(免费哪有什么好事)都不一样。
到底是慈悲为怀？还是防止慈悲生祸端，将祸害扼杀在摇篮中？到底怎样做
，大家自己思考吧？——读到这样睿智的成熟的分析看法，觉得真是不枉一层层楼爬上来呢。想说，您没有多嘴，更谈不上鸠占鹊巢。接受是一个过程，就像讲课，不一定保证每个学生听懂。北方少爷那样的帅才，练达世故又诙谐幽默。心理揣摩更是令佩服的说不出话来。他也希望吸引更多向您这样高水准的读者来回帖发言，发表看法。他挺欣赏你的。你吟诗来他来对，挺有意思，好看——是的，很欢迎，金瓶梅不能抱着成见去看。真正的道德是建立在
基础上的，不是是非不分一刀切的伪道德。
正是因为从幼时我们就开始接受僵硬教条的道德灌输，长大后才会有那么愤世嫉俗的，有的不明白为什么正义不能横行天下，为什么同事会无耻的背地抢自己的客户。很容易解释的事
，在一些眼里转变成对社会的愤恨。
你说这世道黑，请问哪个朝代是白的？
还有一谈就认为是丑恶的，其实包括亲、友，它不是善的东西，也不是恶的东西。很奇怪为什么中国总喜欢黑白分明，说好把他捧上天，说坏就诅咒他下地狱。
更多时候中国的道德教育管死不管埋。
作者：北国少爷老天，说出意见就行，不要身攻击呀，那样就
了——拱手北少，包涵则个——没事，互相包容嘛。
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